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心境大魔導Ⅱ-野百合篇 175

風信子:『意思是這部份,我們兩個其中一個也可能去接到囉?』

白毛:『反正先說給妳們知道,妳們也只需要知道就好,其它的就不用想太多!』

小綠:『說是這麼說,還不是想讓我們都先做好隨時上任的心理準備!』

風信子:『如果是這部份的話,到也不是多大的麻煩,而且你要做的應該還沒有這麼簡單吧!』

小綠:『我也覺得沒這麼簡單,因為畢竟是類研究組織,那一定有些許的研究用途吧!』

白毛:『小綠,我覺得妳應該猜的出來大概是怎樣的形式了!』

小綠:『就跟總管的老爸和賊皇一樣,只是他們做的是真實的管理企業,而這些老人是用模擬的方式去找答案吧?』

白毛:『果然厲害,大概就是這樣,意思是拿企業的案例來研究,找出更不一樣的方式,找到未來可能可以參考使用的方式!』

小綠:『那麼這部份跟學校研究的不同,就是這些老人有社會歷練,所以能想到、會使用的方式跟那些年輕的學生不同!』

白毛:『其實並不只是這樣,另外就是今天心安跟我說的,讓老年人重燃希望!』

小綠:『喔!就是讓他們有點事情可以做,有點問題可以想,讓每天都過的很有目的,很有意義!』

白毛:『另一點是,讓他們覺得是在幫企業解決問題,幫國家造就未來,讓他們認為自己是有用的,這樣才是讓他們幸福的好方式!』

小綠:『以我們的知識,好像只能挖到這一層了,你還有更深層的想法嗎?』

白毛:『正確的來說,就是全民知識的晉級,也就等於是整體國力的上升!』

風信子:『該不會下一層是老人大學吧!』

小綠:『我覺得應該是老人的常住計劃!』

白毛:『妳們說的都是對的,正確來說就是常住計劃加上共同研究,因為這邊有希望,所以他們願意來這邊住!』

小綠:『幹嘛呀!我們幹嘛幫外國人養老人!』

白毛:『這是一體兩面的,妳說的完全沒有錯,的確是替外國人養老人,可是家有一老如有一寶,幫人家養一老的計劃中,搞不好也是如或珍寶!』

小綠:『喔!我終於明白真正的意義了,這些老人不乏是技藝者,不管是什麼專門都好,只要人來了就有傳承的可能!』

白毛:『非常正確,這就是所謂的經驗傳承,把別人的經驗傳承過來!』

風信子:『意思是說,來的人可能是棒球教練,可能是雕刻家,也可能是農業達人!』

白毛:『大概是這個意思,那麼我的精髓妳們大概都懂了!』

小綠:『該不會,這原來是不傳之秘吧?』

白毛:『這麼說吧!我現在說了之後,妳們兩個明白,但我還不想讓其它夥伴知道全部,不過當我一筆寫下的時候,可能全世界都知道了!』

小綠:『寫是一種傳遞、是一種延續的方式,你不是一向不在意別人怎麼做嗎?如果是的話,那麼說不說又有什麼差別,反正最後終究得說!』

白毛:『我是由衷的希望,有人比我早完成,那麼我就不需要這麼花錢又費事了!』

小綠:『這種事還沒成功之前沒有人會嘗試,但是讓你試出來之後會有很多的人仿效吧!』

白毛:『有人仿效也是好的,不過就怕成效不好,反而導致我們的財政陷入困難,那就非常麻煩了!』

by ^~.~^ zanpiaui 蔡正基 2009 0611 0853PM 台灣 彰化 野百合 175#

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